NOS VISITA JORDI DOCE. PROGRAMA «ENCUENTROS LITERARIOS» DEL MINISTERIO DE CULTURA

El viernes 24, y como parte de nuestro programa de actividades para celebrar la Semana del Libro, el alumnado de 1º de Bachillerato tendrá la oportunidad de conversar con el poeta, crítico y traductor gijonés, Jordi Doce. El encuentro, que ha sido subvencionado a través de la convocatoria «Encuentros Literarios» del Ministerio de Cultura y organizada desde el Departamento de Lengua, se desarrollará en dos sesiones diferenciadas.

SESIÓN 1. 9:20 a 10:15. Biblioteca. Asiste el alumnado de Literatura Universal.

SESIÓN 211:35 a 12:50 (aprox). Salón de actos. Asiste el alumnado de 1º de Bachillerato.

Más información sobre Jordi Doce

Poeta, prosista, crítico y traductor español (Gijón, 1967). Es doctor en letras por la Universidad de Sheffield, donde fue lector de español antes de serlo también en la Universidad de Oxford.

Es autor de varios poemarios, entre los que destacan La anatomía del miedo (Premio Antonio González de Lama en 1993) Lección de permanenciaOtras lunas (Premio de Poesía Ciudad de Burgos en 2002) y Gran angular.

En prosa, ha publicado Hormigas blancasImán y desafío (Premio de Ensayo Casa de América) y Perros en la Playa, entre otros. Ha preparado ediciones bilingües de la poesía de autores como W. H. Auden, Paul Auster, William Blake, Anne Carson y T. S. Eliot. También colabora como crítico literario en periódicos y otras publicaciones culturales.

PRESENTACIÓN SOBRE EL AUTOR Y SU OBRA

17 POEMAS DE JORDI DOCE

13 POETAS DE HABLA INGLESA TRADUCIDOS POR JORDI DOCE

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La idea fuerza de este PLEI es que el incremento de la presencia de la lectura, la escritura y la investigación en el aula, en el centro y en toda la comunidad educativa. ¿Qué es leonautas? Un lugar de encuentro para la comunidad educativa del IES Leopoldo Alas. ¿Qué queremos hacer? Compartir recomendaciones de lecturas, publicar tus creaciones, ofrecerte juegos de escritura y retos de investigación, curiosidades, información cultural, reseñas, actividades…

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